सचिव, स्कूल शिक्षा एवं साक्षरता विभाग, शिक्षा मंत्रालय, भारत सरकार

राष्ट्रीय शिक्षा नीति (एनईपी) 2020, भारत में अध्यापक शिक्षा के क्षेत्र में परिवर्तनकारी सुधार लेकर आई है। सभी के लिए समग्र और गुणवत्तापूर्ण शिक्षा के लक्ष्य को प्राप्त करने के लिए, इस नीति ने शिक्षण व्यवसाय के विकास पर विशेष बल दिया है और सभी सुधार शिक्षकों को केंद्र में रखकर किए हैं। इस नीति में निर्दिष्ट है कि व्यावसायिक मानक होने चाहिए, जो मार्गदर्शक कथनों के एक संग्रह के रूप में कार्य करेंगे, जो कैरियर की विशेषज्ञता/चरणों के विभिन्न स्तरों पर एक शिक्षक की भूमिका की अपेक्षाओं को परिभाषित करेंगे। इससे, बदले में, भारत में छात्रों के शैक्षिक परिणामों में सुधार होगा।

राष्ट्रीय अध्यापक शिक्षा परिषद ने एनईपी 2020 के सभी उद्देश्यों को ध्यान में रखते हुए अध्यापकों के लिए राष्ट्रीय व्यावसायिक मानकों (एनपीएसटी) के भली-भांति तैयार किए गए सामान्य संग्रह को प्राप्त करने के लिए एक व्यापक मार्गदर्शक दस्तावेज विकसित किया है। श्रृंखलाबद्ध चर्चाओं/परामर्शों और विभिन्न हितधारकों के सहयोग के आधार पर, इस दस्तावेज़ को बॉटम अप अप्रोच और अनुसंधान के विभिन्न स्तरों के बाद तैयार किया गया है। मुझे आशा है कि यह मार्गदर्शक दस्तावेज़ शिक्षकों की योग्यता विकसित करने में उत्प्रेरक बनेगा और उन्हें वैश्विक मानकों के अनुरूप शिक्षक बनने में सक्षम बनाएगा।

मैं राष्ट्रीय अध्यापक शिक्षा परिषद और इस कार्य में सम्मिलित सभी हितधारकों को बधाई देता हूं।

अध्यक्ष, राष्ट्रीय अध्यापक शिक्षा परिषद

राष्ट्रीय शिक्षा नीति (एनईपी 2020) की अनुशंसा के अनुरूप राष्ट्रीय अध्यापक शिक्षा परिषद् (एनसीटीई) द्वारा अध्यापकों के लिए राष्ट्रीय व्यावसायिक मानक (एनपीएसटी) की मार्गदर्शिका, 2023 को लोकार्पित किया गया, जिसने एनसीटीई को "प्रोफेशनल स्टैंडर्ड सेटिंग बॉडी (पीएसएसबी)” की भूमिका निभाने और संगठन के पुनर्गठन के लिए प्रेरित किया (पैरा 5.20.)। इन दिशा निर्देशों से एक सटीक ढांचा तैयार करना आसान हो जाएगा और शिक्षकों को उन क्षमताओं, समझ, प्रथाओं, दृष्टिकोण और ज्ञान को रेखांकित करके प्रभावी ढंग से सीखने में सहायता मिलेगी जो छात्रों को सिखाने के लिए आवश्यक है। इसके अतिरिक्त, यह शिक्षकों के व्यावसायिक विकास के लिए एक बेंचमार्क के रूप में काम करेगा एवं उनके करियर में निरंतर सुधार करने में सहायक होगा।

शुभकामनाएं।

सदस्य सचिव, राष्ट्रीय अध्यापक शिक्षा परिषद

राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 के दृष्टिकोण के अनुरूप, अध्यापकों के लिए राष्ट्रीय व्यावसायिक मानक (एनपीएसटी), अध्यापकों की भूमिका और विकास को पुनः परिभाषित करने की दिशा में एक महत्वपूर्ण कदम है। इन मानकों को इस आशय से एक साझेदारीपूर्ण समझ के लिए तैयार किया गया है कि आज के विकसित होते शैक्षिक परिदृश्य में एक व्यावसायिक शिक्षक होने का क्या अर्थ है। एनपीएसटी, दक्षताओं, मूल्यों और व्यावसायिक आचरण के लिए स्पष्ट, प्रगतिशील मानदंडों को रेखांकित करके, अध्यापकों के लिए उनकी पूरी आजीविका के दौरान - नौसिखिए से लेकर विशेषज्ञ तक - निरंतर सीखने और विकास की उनकी यात्रा का मार्गदर्शन करते हुए एक गतिशील संदर्भ-बिंदु के रूप में कार्य करता है।

अध्यापकों के लिए राष्ट्रीय व्यावसायिक मानक (एनपीएसटी) मात्र एक नीति दस्तावेज़ नहीं है, अपितु इसका उद्देश्य अध्यापन व्यवसाय में उत्कृष्टता, नीतिपरक व्यवहार और जवाबदेही की संस्कृति को बढ़ावा देना है। यह सहायक संस्थागत पारिस्थितिकी तंत्र के महत्व को सुदृड़ करता है, जिसमें शिक्षकों का मार्गदर्शन किया जाता है, उन्हें प्रेरित किया जाता है और शिक्षार्थियों की विविध आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए तैयार किया जाता है।

यह मानते हुए कि शिक्षा में सार्थक परिवर्तन सशक्त शिक्षकों से शुरु होता है, राष्ट्रीय अध्यापक शिक्षा परिषद (एनसीटीई), शिक्षकों, शैक्षणिक संस्थानों और राज्य प्राधिकरणों के सहयोग से कार्य करने के लिए प्रतिबद्ध है, ताकि विभिन्न शैक्षणिक परिस्थितियों में इन मानकों को प्रासंगिक बनाया जा सके। हम एनपीएसटी को संवाद, सह-स्वामित्व और निरंतर क्षमता-निर्माण के माध्यम से एक व्यावसायिक और सम्मानित शिक्षण कार्यबल के निर्माण में आधारशिला के रूप में देखते हैं।

आइए, हम सब मिलकर एक ऐसे भविष्य के निर्माण की ओर आगे बढ़ें, जहां प्रत्येक अध्यापक सक्षम हो, प्रत्येक कक्षा समृद्ध हो तथा प्रत्येक शिक्षार्थी प्रेरित हो।

जय हिंद !